惟實勵新調研路 風雨兼程建新功

調查研究作為主觀同客觀相結合的紐帶，既是謀事之基、亦是成事之道、更是決策之要。“正確的決策離不開調查研究，正確的貫徹落實同樣也離不開調查研究。”身為黨員干部，要立足調研全過程，抓好行前“首修課”、上好期間“實踐課”、辦好轉化“必修課”。無論時代如何發展、形勢如何變化，調查研究這個傳家寶都不能丟。

抓好行前“首修課”，摸清調查研究“缺什么”，扎實開展“不脫節”。“謀無主則困，事無備則廢。”充分的準備工作是做好調查研究的前提與基礎，調查研究作為一項復雜深邃的系統工程，要從多維度穩步推進，前期方案的制定需全盤思考、統籌安排，明確調研目的、夯實調研內容、搭建調研團隊、找準調研對象。立足理論和實踐兩方面進行充分準備，深刻認識到理論指引之于調研能夠達到一定深度、高度和力度的重要意義，擬定具體可行的調研提綱，嚴防“拿腳找鞋”的本末倒置，以問題為調研方向，跟著問題走、奔著問題去，真情實感、真調實研、真招實措，保障調查研究獲得更多啟發與成果。

上好期間“實踐課”，厘清調查研究“干什么”，持續開展“不動搖”。“要防止為調研而調研，防止搞‘出發一車子、開會一屋子、發言念稿子’式的調研，防止扎堆調研、‘作秀式’調研。”切忌大而化之，迷茫于“空對空”，局限在“地對地”。要具備敢吃螃蟹、敢蹚深水區、敢闖地雷陣的探索精神和無畏勇氣，突出重點，關注熱點，攻克難點。既聽經驗介紹，更聽問題分析，妥善用好座談會、蹲點調查等傳統調研方法，依托大數據分析、云計算等現代方式，把準群眾最盼、最急、最優的問題，有效發現工作堵點、痛點、突破點，拿出實招、硬招、高招，杜絕未下基層，先有定論，到了基層，只求例證的現象，確保調研工作的深入準確。

辦好轉化“必修課”，辨清調查研究“為什么”，有效開展“不松懈”。調研成果轉化作為整個調查研究的“最后一公里”，發揮著舉足輕重的作用。問題能否解決更是調查研究質量和成效的最終體現，一語不能踐，萬卷徒空虛。調查研究的價值在于運用，關鍵在于起而行之、推動落實。重視調研報告的撰寫，就要求做到有所思考、有的放矢，不能停留在問題表面，松弛有度；應言之有物、言之成理、言簡意賅，反復思考工作建議能否操作可否落地，實事求是地發現短板、補齊短板、提出對策，能以小見大、由點帶面、標本兼治，堅持“當下改”與“長久立”相結合，從“解剖一個問題”到“解決一類問題”，推動調研成效最大化。（趙越）