如何避開“只游不學”的坑？

赴北京參觀著名學府，與學霸面對面，感受知識的力量；去云南來一場雨林探險，探訪大自然的無窮奧秘；到博物館度假區打卡，體驗攀巖潛水皮劃艇多個項目……暑期開啟，研學游迎來旺季，各線路、產品百花齊放。

不少家長早早為孩子報好了研學班，準備“行萬里路”；但也有家長反映，孩子參加的充其量是“到此一游”。南通的研學游市場情況如何？研學游受到歡迎的同時，又暴露出哪些問題？對于家長和孩子來說，如何正確避坑？

研學游熱度上升

“榫卯結構有什么特點？”“御窯金磚要經過多少道工序制作而成？”在北京故宮博物院，崇川學校四年級學生周子懿正和小伙伴們一起參加“領略中國古建筑之美”研學營。師生們不僅參觀故宮、長城、圓明園等名勝古跡，還參與了搭建拱橋模型、金磚拓印和雕刻等活動。

在南通開沙島旅游度假區，來自崇川區的六十多名學生，正跟著老師學習水火箭的發射原理和制作過程。在剛剛過去的一周里，他們體驗了叢林穿越、生存技能講解等科普項目和扎筏泅渡、攀巖等體能訓練課程。“我學到了很多課本上沒有的知識，也鍛煉了自己的膽量和能力。”在結營儀式的感悟分享環節，參營的學生這樣說。

暑假到來，融“教”于“游”、寓教于樂的研學游受到廣大中小學生和家長的熱捧?！昂腿ツ晖谙啾?，南通今年的研學旅行出行人數明顯增加?！薄巴ǔ巧倌辍毖袑W機構創始人周尚平說，除了傳統的“獨立研學游”外，全家出動的“親子研學游”也熱度大增，占到了六成左右。其中，路線類研學產品以北京、陜西、云南、內蒙古、新疆等地最為熱門，目前部分路線已經售罄；南通本地的基地營地類研學游也已經進入旺季。就主題內容而論，人文歷史類、自然科普類最受喜愛。

研學不等于旅游

“作為家長，我希望能通過研學游這個‘行走的課堂’，讓孩子開闊眼界、增長見識。”啟秀市北小學五年級學生李潘鑰的家長李先生表示。

在爸爸的影響下，李潘鑰從小就是“自然科學迷”，暑假里參加了南通都市農業公園開展的“昆蟲世界”兩日營。聆聽昆蟲科普知識講座、野外尋找昆蟲、參觀螢火蟲養殖基地、制作昆蟲標本……“寫作文一直是孩子的‘老大難’，沒想到這次參加昆蟲探秘活動后，他的話匣子打開了，回到家直接寫出一篇千字作文。”李先生笑道。

“能不能去挖泥？能不能種菜？我們現在有不少課程內容是被用戶‘推’著向前?！痹诙际修r業公園運營副總周加友看來，科學規劃研學活動的關鍵在于課程設置和教學內容研發，“比如我們園區內新開館的田家家研學館，依托稻米成長區、農藝踐學區、昆蟲探秘區等功能區，開發了‘稻米的一生’‘光學知識’‘螢火夏夜’等主題課程，通過情景式、啟發式和體驗性學習，學生們可以真正有所收獲。”

不僅要有特色課程，更要有穩定專業的導師隊伍。作為國家首批高級研學導師，周尚平對此深有同感，“和普通導游不同，研學導師既要具備專業知識，也要有教育經驗，能為孩子們提供有針對性的教學輔導。”

市教育局基教處副處長蔣衛星表示：“優質的研學產品應該以體驗式教育和研究性學習為主要形式，讓學生研有所思、學有所獲?！?/p>

需拒絕只游不學

這幾日，市民卞女士正計劃帶娃旅行。去年暑期，花了7000多元報名研學營“踩過坑”后，她決定今年不報了：所謂的深度研學實際上就是打卡拍照，宣傳單頁上有些景點甚至沒預約到，更別提能學到什么了。

“現階段，研學市場供給依然遠遠跟不上需求的增長和變化?！笔新糜沃械葘I學校旅游管理專業部教師杜銀娟表示，“傳統的旅游企業處于轉型之中，新興的研學機構門檻過低，且不能滿足市場需要，是導致研學市場混亂的原因?！?/p>

在杜銀娟看來，研學市場的良性發展，離不開行業規范的健全、專業人才的培養和從業門檻的提高。培養專業的研學導師團隊，讓他們熟悉中小學各學科的教學內容、掌握教育學和心理學相關知識，具備旅游專業的相關知識和妥善處理突發問題的能力。還要開發專業的研學課程，針對特色資源，根據學科特點，就特定主題在景區通過任務探究等形式引導學生去體驗去學習。

學生和家長在選擇研學游時，又該注意些什么呢？蔣衛星建議，在南通市范圍內，優先選擇由市教育局、市文廣旅局、市文明辦等相關部門聯合授牌的基地營地開展研學實踐活動。到南通市外參加研學游，應該選擇有正規資質的機構和口碑好的項目，根據自身興趣及消費能力選擇匹配的產品。

記者 高陽