“同學們,慢點跑,看好腳下?!薄伴_車的家長,請即停即走?!薄按蠹矣行蛲ㄐ?,不要急,不要擠!”20日早晨7時許,通州區二甲中學門口,來自二甲鎮新市社區的網格員吳振華穿著“藍背心”正開展交通疏導、秩序維護等工作,與護學崗民警、保安、學校老師、家長志愿者一道悉心呵護著每一個孩子。
為持續深化平安建設,通州區公安局二甲派出所堅持和發展新時代“楓橋經驗”,依托“藍背心工程”,統籌社會資源參與,探索打造以“區域聯治、巡防聯勤、應急聯動、平安聯創”為目標的群防群治“護甲聯盟”,全力構建社會治理新格局。
警力有限,民力無窮。自今年下半年聯盟成立以來,二甲派出所堅持把維護校園安全放在突出位置,努力唱好安全“宣教曲”,譜好隱患“排查曲”,用可感、可知、可見的實際行動夯實校園平安基石,推行學校老師、保安、家長和社會志愿者等人員參與的“1+N”護學模式,探索建立“警、校、家”三位一體的護學崗機制?!芭沙鏊鶢款^推出的新型護學崗機制,大家各司其職、嚴格執行,不僅效果明顯,還帶動了更多家長自發參與到工作中來。”轄區南通市理治小學相關負責人說。
堅持“靠前一步,主動作為”的工作理念,二甲派出所還以江蘇華宇印涂設備集團有限公司為試點,發動企業參與“護甲聯盟”,通過人員聯動、活動聯辦,實現資源共享、發展共促,進一步幫助企業完善相關制度、堵塞安全漏洞,及時響應、高效辦理各類意見建議,解決急難愁盼問題,推動企業安全規范有序經營。
構建“平安共同體”,畫好共治 “同心圓”。截至目前,“護甲聯盟”成員已達351人,他們來自各行各業,包括網格員、保安員、小區住戶、企業員工、退休干部等,在派出所的指導下,聯動聚合力,共治促和諧。 記者 張亮 通訊員 萬慧
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